‘LDE-businesstrip: Future proof university in a digital society’

Wat betekent de ‘digitale revolutie’ voor universiteiten en (onderwijs)professionals? Hoe kunnen universiteiten gebruik maken van data-analyse of automatisering? Pikken robots straks onze banen in en welke vaardigheden hebben we nodig om relevant te blijven in een digitaliserende arbeidsmarkt? Veertien LDE-trainees stonden te trappelen om een antwoord op deze vragen te vinden in Engeland. Tijdens een driedaagse businesstrip zouden we een bezoek brengen aan aan Oxford University, Imperial College London en FutureLearn en natuurlijk de nodige cultuur opsnuiven. Vol inspiratie zouden we daarna terugkeren naar Leiden, Delft en Rotterdam… …en toen gooide COVID-19 roet in het eten. In de week...

Read More